松永暢史
（まつながのぶふみ）

『男の子を伸ばすイクメンはここが違う!』
これまで２０年以上、外遊びの経験が不足する生徒を焚火に連れ出し、活性化させてきました。実は、アウトドアへ連れ出すことを続けてきたのは、そうした方が、子どもたちが受験勉強にいそしむことができるという経験があったからです。そして、本当はこれは父親の仕事だと思います。ここでは、父親がどのようにして育児をすればいいのか、特に男の子を伸ばす父親のあるべき姿についてお話したいと思います。

『部下がやる気になるコーチングの極意』
個人指導キャリア５０年。組織の属さず口コミで成り立ってきました。どうすれば、子どもを伸ばせるのか。これは単に勉強ができることをおこなってきたわけではありません。
それでは、変容する子どもと教育システムに対応しきれません。究極の家庭教師の仕事は、本質的にその人が自分の能力を最大限に伸ばすことです。
ただ、やれと命令するのでも、寄り添うだけでもありません。その人をどうやってアタマを良くするかを考えるのです。
それは一体どのような方法なのか。
私がこれまで子どもたちに指導してきた方法は、きっと最前線で活躍するビジネスマンにも役に立つはずです。子育てだけではなく、ビジネスのコーチングにも応用できる私の個人指導スキルをお伝えします。

『ズバ抜けた問題児の伸ばし方』
「問題児」を「フツウの人」に変えようとするなんてもったいない！
物おじしない性格、ルールより自らの感性を重んじる気概、喜怒哀楽の豊かな表情、好きなことに打ち込むときの集中力、そして呆れるほどの飽きっぽさ――。フツウの人には望むべくもないズバ抜けた才能を、つぶさずにどう育てるか。
協調性のなさ、落ち着きのなさから、問題児としてはじき出されがちな子どもの伸ばし方、効果的な勉強法とは？
ＡＤＨＤタイプ脳を自認する著者が、自らの体験を踏まえて編み出した勉強への具体的な取り組み方を教えます。
「フツウの人」がＡＩと仕事を取り合うことになるであろう十数年後、「問題児」の未来は明るい！

『プレママ絵本読み聞かせセミナー』
赤ん坊・幼児のころに絵本の読み聞かせをするご家庭は多いですが、どのように読めば、子どもに日本語の音を正しく教えられるのか、その点について知っている方は少ないのではないでしょうか。
私は子どもたちに２０年以上音読を教えてきました。なかには学習障害と言われる子も私と音読することによって、文字がスラスラ読めるようになったケースも少なくありません。
いい音読をすることで、読み聞かせの後、読書、作文とその子の成長につながると思っています。ここでは、プレママを対象に絵本をどのように音読すると、子どもの発達により影響を与えるか、５０年の個人指導のキャリアの中で編み出した方法を包み隠さずお伝えしたいと思います。

『グッとくる文章を書く極意』
文章を書くのが苦しいという方にオススメのワークショップ形式の講演です。
私の提案する方法なら、作文が書けない子どももスラスラ書けるようになりました。マインドマップ
やKJ法に似ていますが、抽象画家の技法にヒントを得た文章作成方法です。
とても簡単な方法なので、ぜひ多くの人に試してもらいたいです。