古谷経衡
（ふるやつねひら）

「激動の現代を理解する為に学び直す”近世史”“近代史”」
～基礎からおさらいする社会人のための日本史～
「中世とは何か（古代とどう違うのか）」「近世とは何か（中世とどう違うのか）」「近代とは何か（近世とはどう違うのか）」地域共同体（クニ）→律令国家、荘園公領制、守護領国制を経て幕藩体制→明治維新（明治国家）→戦時体制→冷戦体制→ポストモダンへ。1500年ごろから20世紀に至るダイナミックな日本史を俯瞰。現代日本や外交関係を理解するなかで、古谷が外すことのできないと考える歴史の話。

「右翼も左翼もウソばかり」
～論者の身勝手な「願望」に騙されずに生きるために知っておくべき事～
いかに事実と異なろうとも、人は見たいものを見てしまう。「日本は戦争前夜」「若者が政治に目覚め始めた」「福島はまだ危険だ」「中国はもう崩壊する」……左翼は常に危機を煽り、右翼は耳に心地いい情報だけを信じる。巷にあふれる言説の多くは、論者の身勝手な「願望」の反映に過ぎない。若手論客・古谷経衡が、通説・俗説のウソを一刀両断！左右論とメディアに流されないものの見方について語る。

「古谷流、ニュースから社会を読み解く」
今、話題のニュース（沖縄問題、朝鮮半島問題、時局政治、憲法問題、左右論、若者論、都市論、文化論、映画論、アニメ論、漫画論など）を古谷の独自視点で解説。現代社会を分析し、日本がとるべき指針を語る。

「意識高い系の研究～真の成功者になるために大切なこと～」
※学生向け
中途半端な人間ほど学歴や貯金や年収を比較する。圧倒的強者は他者と自分を比較しない。本来の成功者とは。そのために必要なこととは。自らの体験から紡ぎだす、衝撃の現代若者論。

「歴史に学ぶ、戦略＞戦術＞作戦の人生観」
※学生向け
人生が戦場なら、そこには必ず大方針（戦略）、具体的計画（戦術）、実際の実行（作戦）の三段階のプロセスが必要だ。精神性と掛け声だけでは渡世は不可能。古谷自らの体験談や、歴史上の史実から、このプロセスを用いることの重要性を説く。

「欲望のすゝめ～欲望が日本を救う～」
※学生向け
欲望が衰退しつつある現在、しかれど欲望の重要さを指摘。コンプレックスを直視しつつ、欲望を素直に開陳することで前進へのエネルギーが発生する。

「なぜ戦後日本は、経済大国になったのか」
戦後日本の経済成長は「高い教育水準」「豊富で安い労働力」「防衛費が安くて済んだから」など当たられているが、実際の理由は「本土決戦の為に、重要資材を温存したため」である。戦時中、工場機材や生産力を農村部に疎開させて無事だったために、戦後復興はわずか5年で達成され、その後の高度成長につながる。知られざる高度成長前夜の日本の姿に迫る。

「もう一つの高度経済成長＝江戸時代」
たった百年で人口が倍に、国力も二倍になった江戸時代の高度成長は、いかにして進展していったか。江戸時代的合理主義の開花を解説する。

「古谷経衡　文章・文体講義」
※学生、若手研修
これまで著書17冊、のべ500万文字（原稿用紙1万枚以上）を書いてきた古谷による、文章・文体講義。
『日本人の読書離れ、文章離れのウソ』
『上手い文章とは何か　下手な文章とは何か』
『分かりやすい＝単純化ではない』
『文章の上達には本をたくさん読むことだ＝嘘』
『三カ月で”連続した”１０万文字を叙述してみよう』